ベビークラスのお子さんは、まだ自分で話したり、歌ったりはしませんが、聴覚と視覚に好ましい刺激を与えることで、発語を促し、歌を歌うための言語力をそなえていきます。お子さんと一緒にお母さんも入室していただくことで、わが子とうまく関われるようになったとのご感想をいただいています。
本来、子どもは、生まれてすぐから、聴覚・視覚・触覚・嗅覚・味覚などの感覚器に刺激を受けることで自分の感覚機能を使いこなし、運動機能を高めることで自分の手先や身体を思いどおりにあやつれるように発達していくものです。
しかし、生まれて数か月～１歳後期という早期から集団生活をはじめた子どもたちは、感覚器の使い方も、手先の使いこなしも、全身の動きもなめらかでない傾向があります。
たとえば、赤ちゃんの目の前で赤いものを出して左右に動かして眼で追わせる、耳元で「ちりんちりん」と鈴を鳴らして反応を見る、感触が異なるものを握らせる、いい匂いがするものを鼻に近づける、異なる味のものを与えるなど刺激の与え方はさまざまですが、この時期の刺激が、その後の感覚の良し悪しを左右します。
ベビークラスは、母子同伴クラスでたくさんの刺激を与え、好奇心旺盛で学ぶ意欲のあるお子さんを育てます。